ГОТОВИМ УЧИТЕЛЕЙ ЖИЗНИ!

Проведение в школах занятий, посвященных обсуждению проблем инвалидности – идея не новая. К примеру, в Коми республиканской организации ВОИ первые «уроки доброты» прошли в 1998 году. Проводили их и в других организациях, часто – в содружестве с иными региональными объединениями инвалидов.

Ситуация изменилась несколько лет назад, когда начала давать ощутимые результаты государственная программа «Доступная среда», а общеобразовательные учреждения более или менее активно взяли курс на инклюзию. Именно тогда в Совете ВОИ по вопросам детей-инвалидов, которым руководит председатель Коми республиканской организации ВОИ Маргарита Колпащикова, началась разработка собственной программы таких уроков. Занятия назвали «Разные и равные».
Год назад в Самаре состоялся первый семинар-тренинг ВОИ «Технология и методики проведения интерактивных занятий по пониманию инвалидности «Разные и равные» в образовательных организациях», в котором приняло участие 22 человека. Большинство из них сегодня успешно ведут уроки в своих регионах. А с 15 по 20 ноября 2019 года в Нижнем Новгороде прошел второй такой семинар. В столицу Поволжья съехались молодые инвалиды из 11 регионов России, от Калининграда и Мурманска до Чечни, чтобы получить навыки консультантов-организаторов таких занятий.

Для детей вы – пример!

Семинар ВОИ стал заметным событием в жизни Нижнего Новгорода. Церемонию его открытия посетили заместитель уполномоченного по правам ребенка в Нижегородской области Михаил Сафронов, начальник управления министерства соцподдержки Нижегородской области Павел Лузан, председатель НРООПДиМ «Верас» Людмила Веко, директор нижегородской школы № 54 Ольга Митясова, а также представители областной прессы. Председатель областной имени Александра Невского организации ВОИ Эдуард Житухин выразил уверенность в том, что участники семинара плодотворно проведут время на нижегородской земле.
Затем Маргарита Колпащикова рассказала собравшимся о системной информационно-просветительской деятельности ВОИ в образовательных организациях. Она особо подчеркнула: «Главная цель ВОИ – защищать права и интересы людей с инвалидностью и делать всё возможное, чтобы они были интегрированы в общество. Проводя постоянный мониторинг ситуации, мы выявили, что есть один момент, на который нужно обратить еще большее, чем раньше, внимание. Это – отношение к людям с инвалидностью.
Эффективность таких занятий подтвердила Ольга Митясова: «Мы сотрудничаем с общественными организациями инвалидов уже три года, и те, кто был на первых уроках, уже перешли в 7–8 класс, – сообщила она. – Когда наши дети общаются с вами, они меняются буквально на глазах. Причем, изменения происходят в двух направлениях. С одной стороны, дети начинают понимать, что у каждого человека есть свои особенности, свои потребности. А, с другой стороны, они видят в вас пример огромной силы воли и стремятся воспитать ее в себе. Вы для них – учителя жизни!».

Тяжело в учении…

График семинара оказался очень плотным. Сразу после открытия состоялся тренинг по пониманию инвалидности, на котором слушатели обсудили, как лучше называть инвалидов разных категорий. Пожалуй, этот вопрос оказался единственным, по которому участники семинара так и не пришли к единому мнению. «Вы говорите о недопустимости слова «инвалид», а у нас организация называется «Всероссийское общество инвалидов!»,– резонно заметил заместитель председателя Костромской областной организации ВОИ Максим Смирнов. В ответ ведущие тренинга заявили, что не призывают переписывать официальные документы, но просят при общении употреблять слова «люди с инвалидностью», «незрячие», «неслышащие». В тот же день слушатели познакомились с особенностями этикета при общении с разными категориями инвалидов.

Отдушиной в череде учебных будней стала экскурсия по Нижнему Новгороду. Участники семинара смогли увидеть этот древний город, кажется, со всех возможных точек зрения. А авторитет Эдуарда Житухина открыл перед ними даже ворота Нижегородского кремля, куда их завезли прямо на автобусе! Там же, на экскурсии, Эдуард Александрович рассказал еще об одной инициативе своей организации. После трех лет разговоров областные власти все-таки приняли решение об установке на стрелке у слияния Волги и Оки памятника святому князю Александру Невскому. Памятник должен появиться в 2021 году – в год 800-летия со дня рождения князя – и основания Нижнего Новгорода.

Вдохновленные увиденным и услышанным, участники семинара с новыми силами взялись за учебу. На второй день преподаватели Мария Перфильева и Елена Курицына не просто рассказали о том, что такое инклюзия, но и дали наглядный пример, как свободно и непринужденно вести диалог с аудиторией. Активисты ВОИ включились в разговор о том, как удержать внимание школьников, как вести себя при обсуждении занятий с администрацией школы, что делать, если в классе оказался ученик с инвалидностью...
На третий день участники семинара начали подготовку к зачетным занятиям в школе. Разбившись на пары (занятия цикла «Разные и равные» в классе проводят два ведущих), они отрабатывали навыки активного слушания, учились составлять план занятий и презентовать свой курс. Кроме того, попробовали провести урок перед своими товарищами, которые изображали «буйный» класс (позже многие отметили, что выступать перед настоящими школьниками оказалось проще).
Эти попытки методично фиксировал на видео заместитель председателя Коми республиканской организации ВОИ Александр Воронков. Так будущие консультанты получили ценную возможность взглянуть на себя со стороны, а эксперты – подкрепить разбор результатов их работы конкретными примерами. Обид не было, все понимали: через день участникам предстоит провести урок в совершенно незнакомом классе.

Учишь добру – получаешь силу!

Утром 19 ноября слушатели семинара вместе с наставниками отправились в нижегородскую школу № 54, где им предстояло провести зачетные занятия с учениками 2-4 классов. Расположенная в «спальном» районе города, школа оказалась небольшой и далеко не новой. Однако ее коллектив во главе с энергичным директором Ольгой Митясовой уже 3 года работает в формате инклюзивной школы. Здесь есть пандус и туалет для инвалидов, а названия кабинетов продублированы шрифтом Брайля. Итог – диплом лауреата V Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» (2018 год). Уроки по пониманию инвалидности тут – обычное дело, так что участников семинара ВОИ встретили очень тепло.

Но и сами они оказались на высоте. Все начинающие консультанты-организаторы достойно справились с заданием. Поняв, что дети их внимательно слушают, молодые люди буквально расцвели! А после окончания занятия большинство призналось, что ожидали получить от урока что угодно, только не мощный заряд положительной энергии. «Обязательно буду вести такие уроки у себя в городе!» – воскликнул председатель клуба универсальной помощи инвалидам «Купина-Н» городской организации ВОИ подмосковного Железнодорожного Антон Морозов.
Кстати, не будь в группе этого улыбчивого парня, слушатели семинара могли и не понять, что, обращая внимание на людей с инвалидностью, дети просто интересуются необычным явлением. Антон вел урок вместе с Юлией Кудашевой из Калининграда, Эсет Чамаевой и Маликой Эдиевой из Грозного. Все девушки были обаятельны, две из них ходят с тросточками. Однако львиная доля детского внимания досталась не им, а внешне здоровому, но рослому и добродушному Антону, который по сравнению с малышней выглядел просто великаном!

Когда все вернулись в гостиницу, преподаватели курсов должны были провести анализ проведенных уроков. И тут выяснилась еще одна интересная деталь: несмотря на эйфорию от общения с детьми, многие слушатели оказались предельно самокритичными, так что преподавателям практически нечего было добавить.
А закончился этот долгий день торжественным вручением сертификатов. В дополнение к сертификату каждому досталась красивая сумка с увесистым набором подарков от Нижегородской областной организации ВОИ. А Эдуард Житухин, пожелав всем успешной деятельности, радушно пригласил всех снова собраться в гостеприимном Нижнем Новгороде!

Екатерина ЗОТОВА
Фото автора
Нижний Новгород