СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ НЕГОВОРЯЩИХ ДЕТЕЙ. КАК АЙТРЕКИНГ ПОМОГАЕТ ВЫСТРОИТЬ КОММУНИКАЦИЮ
По данным Социального фонда России за 2025 год, в нашей стране проживает около 800 тысяч детей с инвалидностью. Все они в той или иной степени нуждаются в реабилитации, социализации и помощи со стороны специалистов и родителей. Большую помощь в выстраивании коммуникации детям, которые в силу особенностей здоровья не могут говорить, сегодня оказывают реабилитационные айтрекеры, один из видов средств альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК). Используя уникальную технологию управления взглядом, они становятся настоящими помощниками для неговорящих детей в быту, обучении и ежедневном общении. Подробнее о технологии айтрекинга и ее роли в реабилитации детей с ОВЗ — в материале, подготовленном специалистами ГК «Исток-Аудио».

Айтрекинг простыми словами
Айтрекинг(от англ. «eye» — глаз и «tracking» — следить) — технология, которая позволяет управлять компьютером с помощью движения глаз без использования клавиатуры и мыши. Этот процесс реализуется с помощью айтрекера, который оснащен специальными ИК-светодиодами (их свечение абсолютно безопасно для глаз пользователя), подсвечивающими глаза человека. Камера устройства улавливает отраженный от глаза ИК-свет, специальное программное обеспечение обрабатывает полученный сигнал и определяет точку на экране монитора, на которую направлен взгляд. Таким образом, глаза человека становятся «компьютерной мышью».
Для многих людей, имеющих тяжелые двигательные нарушения, а также сложности с речью, айтрекер становится инструментом общения, обучения и самовыражения. Благодаря ему, человек получает возможность сообщать о своих желаниях, делать осознанный выбор, осваивать новые знания, участвовать в жизни общества.
Специалисты рекомендуют пользоваться айтрекером при детском церебральном параличе (ДЦП), боковом амиотрофическом склерозе (БАС), мышечной атрофии, синдроме Ретта, расстройствах аутического спектра (РАС) и некоторых других заболеваниях. Кроме того, технология айтрекинга может быть полезна и людям, которые проходят реабилитацию после инсульта, травмы позвоночника или черепно-мозговой травмы.
Для многих людей, имеющих тяжелые двигательные нарушения, а также сложности с речью, айтрекер становится инструментом общения, обучения и самовыражения. Благодаря ему, человек получает возможность сообщать о своих желаниях, делать осознанный выбор, осваивать новые знания, участвовать в жизни общества.
Специалисты рекомендуют пользоваться айтрекером при детском церебральном параличе (ДЦП), боковом амиотрофическом склерозе (БАС), мышечной атрофии, синдроме Ретта, расстройствах аутического спектра (РАС) и некоторых других заболеваниях. Кроме того, технология айтрекинга может быть полезна и людям, которые проходят реабилитацию после инсульта, травмы позвоночника или черепно-мозговой травмы.
Посмотреть = сказать
За техническими характеристиками и принципами работы всегда стоят реальные истории, именно они лучше всего доказывают пользу тех или иных устройств. Вот один из таких примеров. Основной диагноз Мирослава из Воронежа – ДЦП, сопутствующие диагнозы не позволяют использовать руки и удерживать голову в неподвижном состоянии. Несмотря на это, он уже больше двух лет активно пользуется айтрекером. По словам мамы мальчика, Евгении, сын быстро адаптировался к устройству и получает удовольствие от занятий. Мальчик не теряет мотивации и сам предлагает маме начать заниматься.
«С адаптацией ребенка к компьютеру, к приложениям вообще не было никаких проблем. Мирослав показывает мне глазами, мол, «давай, будем с тобой заниматься», потому что ему это нравится. Он понимает, что он здесь успешен, что у него все получается. Понятно, что я рядом стою, контролирую голову, потому что она у него плохо держится, какие-то вещи ему дополнительно объясняю, но при этом Мирослав очень заинтересован и может достаточно долго сидеть за айтрекером и активно что-то изучать. По сравнению с классическими обучающими пособиями, например, логопедическими карточками, в это устройство заложен огромный потенциал в выражении эмоций, использовании цветов, подборе картинок. Для людей с ОВЗ, тех, кто не говорит и тех, кто интеллектуально сохранен, конечно же, это очень полезная вещь, потому что, получая доступ к коммуникации, они могут показать, что им важно сейчас, или самостоятельно заняться интересным делом. Моему сыну реабилитационный айтрекер дал свободу выбора и действий».
Однозначно можно сказать, что использование технологии айтрекинга подарило Мирославу и его семье возможность общаться. Евгения, мама Мирослава, отмечает, что одно из главных преимуществ айтрекера заключается в том, что с его помощью можно заниматься дома, не посещая специалиста, поскольку это не всегда возможно по тем или иным причинам. Кроме того, семье Мирослава удалось перенести обучение ребенка в digital-пространство. Евгения видит, что у сына расширился пассивный словарь, что кругозор стал намного шире, у него появились новые знания, мотивация к развитию. Все это благодаря тому, что функционал электронных устройств намного богаче и разнообразнее классических средств.
«Очень здорово, что дети с помощью подобных устройств могут заявить о себе, выразить собственное мнение и личную точку зрения. Ребенок может научиться самостоятельно читать, писать, общаться, получить навыки альтернативной коммуникации. Опять же, он может обрести знакомства, найти друзей. Его глаза стали проводником его желаний и запросов. Так он может действительно стать ближе к нам с вами», — рассказывает мама Мирослава. «Окружающие нас люди иногда удивляются, что у нас есть такое средство коммуникации, думают, что оно доступно только избранным. На самом деле это не так. Несмотря на то, что айтрекеры не включены в Федеральный перечень ТРС, приобрести их возможно. Нашей семье, в частности, помог один из благотворительных фондов».
Одним из важных преимуществ технологии айтрекинга является то, что родители могут самостоятельно научиться пользоваться устройством, настраивать его, адаптировать под потребности детей. Мама Мирослава так и поступила, пройдя образовательный курс «Айтрекинг как средство альтернативной и дополнительной коммуникации», организованный специалистами компании «Криптомед» (входит в ГК «Исток-Аудио»). Обучение позволило ей лучше понять, как управлять айтрекером, не привлекая специалиста, адаптировать устройство под индивидуальные запросы сына, как создавать обучающие материалы и многое другое.
Что предлагает рынок?
«С адаптацией ребенка к компьютеру, к приложениям вообще не было никаких проблем. Мирослав показывает мне глазами, мол, «давай, будем с тобой заниматься», потому что ему это нравится. Он понимает, что он здесь успешен, что у него все получается. Понятно, что я рядом стою, контролирую голову, потому что она у него плохо держится, какие-то вещи ему дополнительно объясняю, но при этом Мирослав очень заинтересован и может достаточно долго сидеть за айтрекером и активно что-то изучать. По сравнению с классическими обучающими пособиями, например, логопедическими карточками, в это устройство заложен огромный потенциал в выражении эмоций, использовании цветов, подборе картинок. Для людей с ОВЗ, тех, кто не говорит и тех, кто интеллектуально сохранен, конечно же, это очень полезная вещь, потому что, получая доступ к коммуникации, они могут показать, что им важно сейчас, или самостоятельно заняться интересным делом. Моему сыну реабилитационный айтрекер дал свободу выбора и действий».
Однозначно можно сказать, что использование технологии айтрекинга подарило Мирославу и его семье возможность общаться. Евгения, мама Мирослава, отмечает, что одно из главных преимуществ айтрекера заключается в том, что с его помощью можно заниматься дома, не посещая специалиста, поскольку это не всегда возможно по тем или иным причинам. Кроме того, семье Мирослава удалось перенести обучение ребенка в digital-пространство. Евгения видит, что у сына расширился пассивный словарь, что кругозор стал намного шире, у него появились новые знания, мотивация к развитию. Все это благодаря тому, что функционал электронных устройств намного богаче и разнообразнее классических средств.
«Очень здорово, что дети с помощью подобных устройств могут заявить о себе, выразить собственное мнение и личную точку зрения. Ребенок может научиться самостоятельно читать, писать, общаться, получить навыки альтернативной коммуникации. Опять же, он может обрести знакомства, найти друзей. Его глаза стали проводником его желаний и запросов. Так он может действительно стать ближе к нам с вами», — рассказывает мама Мирослава. «Окружающие нас люди иногда удивляются, что у нас есть такое средство коммуникации, думают, что оно доступно только избранным. На самом деле это не так. Несмотря на то, что айтрекеры не включены в Федеральный перечень ТРС, приобрести их возможно. Нашей семье, в частности, помог один из благотворительных фондов».
Одним из важных преимуществ технологии айтрекинга является то, что родители могут самостоятельно научиться пользоваться устройством, настраивать его, адаптировать под потребности детей. Мама Мирослава так и поступила, пройдя образовательный курс «Айтрекинг как средство альтернативной и дополнительной коммуникации», организованный специалистами компании «Криптомед» (входит в ГК «Исток-Аудио»). Обучение позволило ей лучше понять, как управлять айтрекером, не привлекая специалиста, адаптировать устройство под индивидуальные запросы сына, как создавать обучающие материалы и многое другое.
Что предлагает рынок?
Сегодня на российском рынке реабилитационного оборудования представлено сравнительно небольшое число устройств, реализующих технологию управления компьютером с помощью взгляда. Одним из них является совместимая с ПК и ноутбуками приставка-айтрекер Deye. С Deye пользователь может выходить в интернет, общаться в онлайн‑чатах, учиться и играть в совместимых программах. Помимо этого, в ней реализована возможность подключения программного синтезатора речи, с помощью которого пользователь может озвучивать текст, набранный при помощи движений глаз, а также карточки с символами.
Устройство «умеет» отслеживать работу двух глаз одновременно или только одного, на выбор. Кроме того, Deye имеет встроенную опцию для пользователей с непроизвольными движениями головы и для тех, кто осознанно использует движения головы как вспомогательный инструмент управления, которая позволяет наиболее точно определять положение глаз, а значит, делать применение айтрекера более эффективным. Гибкость настроек обеспечивается одновременной работой нескольких алгоритмов. Первый отслеживает положение лица, второй анализирует область глаз, а третий — их движение. Компактный размер и простота подключения дают возможность использовать приставку-айтрекер Deye там, где это необходимо – дома, в офисе и даже на отдыхе.
Заключение
Для многих людей с двигательными нарушениями или нарушениями речи технология айтрекинга становится доступным инструментом общения, обучения и самовыражения. Человек получает возможность самостоятельно делать выбор, сообщать о своих желаниях, осваивать новые знания и участвовать в социальной жизни. История Мирослава показывает, что за каждым техническим устройством стоят реальные изменения в жизни конкретных людей и их семей. Когда ребенок получает возможность быть услышанным, перед нимоткрываются не только новые перспективы для развития, но и для построения полноценного диалога с окружающим миром. Именно поэтому средства альтернативной и дополнительной коммуникации, и в частности, технология айтрекинга, сегодня становятся важной частью реабилитации и социальной интеграции людей с ограниченными возможностями здоровья.
Материал предоставлен специалистами
Группы компаний «Исток-Аудио»
26 июня 2026











